
Opleiding: Spel en spelontwikkeling
Leerdoel
Na afloop van de cursus: heeft de cursist zicht op het verloop van de spelontwikkeling, kan de cursist het spel van kinderen analyseren en kan de cursist de (stagnerende) spelontwikkeling stimuleren.
Programma
In het werken met jonge kinderen is het erg belangrijk om goed op de hoogte te zijn van de spelontwikkeling van kinderen. Een harmonieus verlopende spelontwikkeling is een teken dat het kind zich ook op andere vlakken goed ontwikkelt. In de cursus worden handvatten gegeven om op een professionele manier met behulp van spel in te spelen op de ontwikkeling van kinderen. Tijdens het eerste dagdeel van de cursus wordt ingegaan op de spelontwikkeling. Hierbij worden de diverse stadia in de ontwikkeling gekoppeld aan spelniveaus. Aan de hand van videobeelden en casussen wordt geoefend in het analyseren van spelbeelden. In het tweede dagdeel worden technieken uit de spelbegeleiding en speltherapie verduidelijkt. Met behulp van rollenspel wordt geoefend hoe deze technieken toe te passen zijn binnen het eigen werkveld. Hierbij is het mogelijk dat cursisten casussen uit de eigen praktijk inbrengen.
Toelatingseisen
Minimaal 1 jaar ervaring in het werken met kinderen binnen de kinderopvang, orthopedagogische behandelingstrajecten, de zorg voor licht verstandelijk gehandicapte kinderen, de jeugdzorg of het sociaal cultureel werk.
