
Opleiding: Communicatieve taaltherapie/voor kinderen taalniveau 2 tot 6 jaar (cursus)
Leerdoel
De cursus Communicatieve taaltherapie voor kinderen met een taalniveau van 2 tot 6 jaar wordt verzorgd door de Academie voor Gezondheidsstudies, Hanzehogeschool Groningen.
Bij kinderen met een taalniveau tussen 2 en 6 jaar en een taalstoornis is grondige diagnostiek essentieel voor het opstellen van het behandelplan en voor de prognose. In de praktijk kan het lastig zijn om alle oorzakelijke en beïnvloedende factoren goed te interpreteren. Tijdens de 4-daagse cursus Communicatieve taaltherapie voor kinderen met een taalniveau van 2 tot 6 jaar leert u met deze problematiek te werken.
Na het volgen van de cursus
- hebt u geleerd te reflecteren op uw eigen systematisch logopedisch handelen bij kinderen met een taalniveau tussen 2 en 6 jaar;
- bent u in staat een goed onderbouwde diagnose te formuleren;
- kunt u in het kader van communicatieve taaltherapie een behandelplan opstellen en uitvoeren.
Doelgroep
Logopedisten die kinderen behandelen met taalontwikkelingsstoornissen met een talig niveau tussen de 2 en 6 jaar.
Programma
De cursus biedt een goede mix van theorie en praktijk en is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten en ‘best practices’. De theorie wordt geïllustreerd aan de hand van videofragmenten en casuïstiek, met uitleg van de docenten. U gaat oefenen in rollenspelen en werken aan opdrachten bij de zelf ingebrachte casus. Docenten geven feedback op uw casus of beroepsproduct.
Tijdens de cursus komen aan bod:
- normale en afwijkende taalontwikkeling van 2 tot 6 jaar
- klacht, anamnese, onderzoeksplan, onderzoek, diagnose en klinisch redeneren rond de diagnose, met gebruik van ICF-terminologie
- behandelplan opstellen voor een kind met een (complexe) taalstoornis, gericht op het verminderen van de stoornis en het verbeteren van communicatie en participatie
- behandeling van kinderen met: pragmatische problemen, een te kleine woordenschat, syntactische en morfologische problemen, problemen met het begrijpen en/of vertellen van verhalen en met taal-denkrelaties
- samenwerken met ouders
- samenwerken met andere disciplines
