
Opleiding: Inspireren en veranderen
Leerdoel
Waarom zijn veel vernieuw- en verandertrajecten niet succesvol? Bij het vernieuwen en veranderen van organisaties gaat het uiteindelijk over het veranderen van het gedrag van mensen. Veranderingen vinden plaats op organisatieniveau, maar ook op individueel niveau. Nieuwe technieken, nieuwe huisvesting, procesveranderingen; het gaat er in de kern om hoe mensen er mee omgaan. Vragen die daarbij naar boven komen zijn: “Hoe verander je mensen? En laten mensen zich wel veranderen?”.
In de post-HBO opleiding 'Innovatie en Verandering – begrijpen en begeleiden' krijgt u meer inzicht in het menselijk proces van vernieuwen en veranderen. Na het volgen van de opleiding heeft u kennis opgedaan over de verschillende kenmerken en fases van een verander- of vernieuwingsproces en kunt u deze herkennen in de praktijk. U bent in staat woorden te geven aan wat u ziet, ervaart en voelt en hierover in gesprek te gaan met anderen.
In de opleiding worden verschillende verandermodellen en- theorieën behandeld. U krijgt inzicht in de mogelijkheden om tot de kern van het organisatievraagstuk te komen. U krijgt concrete handvatten om een passende interventiestrategie te ontwerpen en hoe aandacht te besteden aan het procesmanagement. Tenslotte besteden we aandacht aan de rol van veranderaar/vernieuwer. De opleiding laat steeds de theorie aansluiten bij de praktijk door te werken met voorbeelden uit de praktijk en doordat u eigen casuïstiek inbrengt. We laten u ervaren dat vernieuw- en verandertrajecten vragen om een integrale aanpak met aandacht voor de cognitieve kant, maar ook de emotionele en energetische kant van veranderen.
De kern van de opleiding bestaat uit een praktische basiskennis over procesmanagement en theorieën over innovaties en veranderingen die steeds worden behandeld in combinatie met voorbeelden uit de praktijk. Tijdens de opleiding zullen kennis, reflectie en inzicht in eigen verandervoorkeuren en de verandermogelijkheden worden afgewisseld met casuïstiekbespreking. De opleiding heeft een interactief karakter waardoor er ruimte is om ideeën op te doen voor ingebrachte projecten.
Doelgroep
U bent een manager, leidinggevende, HR-adviseur, projectleider, IT-consultant of procesbegeleider die zich actief bezighoudt of wil houden met innovatie en verandering. U bent minimaal 3 jaar werkzaam als professional op HBO-niveau en u heeft enige ervaring opgedaan met kleine of grote verander- of vernieuwprocessen. De factor mens in organisaties en specifiek bij veranderingen en vernieuwingen staat bij u centraal. Bij voorkeur bent u op dit moment projectleider of projectlid zodat u actuele praktijksituaties kunt inbrengen tijdens de opleiding.
Programma
Module 1: Inzicht in innovatie- en veranderingsprocessen (6 dagdelen)
Kennisoverdracht over innovatie en veranderingsprocessen en de impact daarvan op een organisatie. Concrete thema’s:
- Theoretisch kader: kleurentheorie van De Caluwé (gericht op de aanpak van veranderingen); Spiral Dynamics (gericht op diepgaande veranderingen binnen organisaties, waarbij invloeden van buitenaf en waardesystemen van mensen worden bekeken); Vernieuwmodel van Judith Wensink i.s.m. VU-Amsterdam (gericht op innovatieprocessen en de onderliggende dynamiek in organisaties; emoties; weerstanden); aanvullende theorieën die gedrag en effecten van gedrag verklaren (inzicht in communicatie en weerstanden)
- Inzicht in diversiteit van verandervoorkeuren, waardesystemen en verandermogelijkheden van personeel die de effectiviteit van een innovatie of verandering beïnvloeden.
- Inzicht in eigen verandervoorkeur, waardesysteem en verandermogelijkheid die de manier van begeleiden van een innovatie of veranderproject kan beïnvloeden (o.b.v. afgenomen testen bij deelnemers en/of meerdere personeelsleden uit de eigen organisatie).
Module 2: Casuïstiekbehandeling (4 dagdelen)
Aandacht voor en verdieping op concrete projecten:
- Verdieping van de kennis uit module 1 a.d.h.v. concrete casuïstiek die wordt geanalyseerd in de sessies. Casuïstiek die aangeleverd wordt door deelnemers en ingebrachte casuïstiek van de docenten/gast-docenten.
- Inzicht in de eigen rol binnen de projecten en mogelijkheden om effectiever te kunnen handelen.
Module 3: Programmamanagement (4 dagdelen)
Opstellen en begeleiden van de innovatie/veranderstrategie (een interventieplan):
- Door inzicht in de cultuur van een organisatie, innovaties en veranderingen en eigen inbreng kan bepaald worden welke interventies van belang zijn om in te zetten om een blijvend resultaat te behalen, passend bij de cultuur van de organisatie en/of de gewenste verandering.
- Verdieping op eigen rol binnen de interventiestrategie (basis do’s en dont’s voor projectleider/medewerker).
Toelatingseisen
Om toegelaten te worden tot de post-HBO-opleiding Innovatie en Verandering dient u te beschikken over een HBO-diploma en minimaal drie jaar werkervaring als manager, leidinggevende, HR-adviseur, intern adviseur of een vergelijkbare functie die voldoende referentiekader biedt op het gebied van organisatieprocessen en de factor mens in organisaties. Een toelatingsgesprek is gebruikelijk voor deze opleiding.
Kosten
€ 4.500,- ( exclusief boeken). Opleidingskosten zijn vrijgesteld van BTW.
Diploma
Wanneer u de opleiding met succes heeft afgerond ontvangt u het erkende certificaat post-hbo Innovatie en Verandering van Hogeschool Utrecht.
