Vergelijkbare opleidingen
Projectmanagement voor team- en projectleiders: methoden en technieken
Leerdoel
Goed projectmanagement vraagt om specifieke vaardigheden en een resultaatgerichte houding. Je moet flexibel zijn, correct omgaan met klanten en uitstekend kunnen organiseren en plannen. Hoe meer je te maken krijgt met projecten, hoe belangrijker het is om snel en vooral gestructureerd te werken. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld.
Resultaat
Na afloop van deze training ben je vertrouwd met alle structuurmatige aspecten van projectmanagement. Je handelt resultaatgericht, traint jouw oordeelsvorming en weet hoe je projectproblemen moet analyseren. Je herkent projectstructuren en kunt effectief een structuur voor projectorganisatie en communicatie opzetten. Je bent op de hoogte van verschillende leiderschapsstijlen, stijlen van conflicthantering, groepsdynamische processen en technische aspecten. Je kunt goed delegeren en bent nóg klantgerichter.
Inhoud
Je werkt in groepsverband aan een doorlopende casus in de vorm van een project waarin alle aspecten van projectmanagement aan de orde komen. De gekozen werkwijze is informeel, maar zeer intensief. De nadruk ligt in deze training op het gestructureerd opzetten van een project volgens de TIPI-approach. De TIPI-approach is de kapstok waaraan je een heldere structuur voor jouw project 'ophangt'. Hierbij kunt u verschillende methoden, zoals PRINCE2? en PMBOK toepassen. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde:
Blok 1:
- aanvaarding van een projectopdracht, probleemvaststelling bij een klant, bijdragen aan een opdrachtformulering, toepassen van de TIPI-approach (casus);
- principes van projectmanagement: doelen stellen, faseren, beheersen en beslissen;
- SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden) definiëren van de businesscase, afbakening, doelstelling van de opdrachtgever, definiëren en leveren projectresultaat, opzet van verschillende fases (casus);
- projectorganisatie via de beheersaspecten afbakening, personeel en organisatie, acquisitie, management van risico's en kwaliteitsborging (volgens de resultaatcyclus);
- hoe pas je deze kennis toe in eigen praktijk (leerpracticum);
- huiswerk in teamverband;
- tussenliggende intervisieopdrachten.
Blok 2:
- reflectie: hoe verloopt de toepassing van kennis in de eigen praktijk (leerpracticum m.b.v. eigen casuïstiek);
- projectorganisatie via de beheersaspecten, tijd, geld en integratie (volgens de resultaatcyclus);
- hoe gebruik je deze kennis in de eigen praktijk (leerpracticum);
- huiswerk in teamverband.
Blok 3:
- reflectie: hoe verloopt de toepassing van kennis in de eigen praktijk (leerpracticum);
- theorie: besluitvorming en procesmanagement;
- theorie en oefening: samenwerking, teamwerk en leiderschap, leiderschapstijlen en conflicthantering;
- eindevaluatie en SMART individuele acties.
PRINCE2? is a Trade Mark of the Office of Government Commerce.
Tijdens de training worden de theoretische presentaties afgewisseld met groepsopdrachten. De gehanteerde leermethode is gebaseerd op de spreuk: 'al doende leert men'. Een ander belangrijk uitgangspunt van de training is: De training in de praktijk, en de praktijk in de training. De deelnemers werken daartoe in teamverband aan zelf ingebrachte casuïstiek in de vorm van 'eigen' projecten. Met behulp hiervan, tussenliggende opdrachten en enkele rollenspelen worden alle 'ik'-, 'wij'-, 'het'-aspecten van projectmanagement in de praktijk toegelicht, toegepast en getoetst. Gedurende de training worden zodoende alle fasen van een project doorlopen. De gekozen werkwijze is informeel, maar zeer intensief en vormt de deelnemers tot een groep met sterke samenhang die medeverantwoordelijkheid neemt voor het leerproces. De kennis- en ervaringsoverdracht vindt zodoende plaats tijdens de casus, de theoretische presentaties, tussenliggende opdrachten, intervisie opdrachten en nabesprekingen.
Doelgroep
Voor wie?
De training is bestemd voor teamleiders en minder ervaren projectleiders.
Programma
Opbouw en duur
De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst, 1 blok van 3 dagen, 1 blok van 1 dag en 1 blok van 2 dagen.
Doelstellende vragenlijst
In een online vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee.
Blok 1:
- dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur
- dag 2 van 09.00 tot 20.00 uur
- dag 3 van 09.00 tot 17.00 uur
Blok 2:
- 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur
Blok 3:
- dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur
- dag 2 van 09.00 tot 17.00 uur
Opleiding kerngegevens