• Opleiding
• Instituut
• Kerngegevens
• Opleidingen
• Vestigingen

Leerdoel

Goed projectmanagement vraagt om specifieke vaardigheden en een resultaatgerichte houding. U moet flexibel zijn, correct omgaan met klanten en uitstekend kunnen organiseren en plannen. Hoe meer u te maken krijgt met projecten, hoe belangrijker het is om snel en vooral gestructureerd te werken. Deze training is speciaal voor dit doeleinde ontwikkeld.

Resultaat

Na afloop van deze training bent u vertrouwd met alle structuurmatige aspecten van projectmanagement. U handelt resultaatgericht, traint uw oordeelsvorming en weet hoe u projectproblemen moet analyseren. U herkent projectstructuren en kunt effectief een structuur voor projectorganisatie en communicatie opzetten. U bent op de hoogte van verschillende leiderschapsstijlen, stijlen van conflicthantering, groepsdynamische processen en technische aspecten. U kunt goed delegeren en bent nóg klantgerichter.

Inhoud

U werkt in groepsverband aan een doorlopende casus in de vorm van een project waarin alle aspecten van projectmanagement aan de orde komen. De gekozen werkwijze is informeel, maar zeer intensief. De nadruk ligt in deze training op het gestructureerd opzetten van een project volgens de TIPI-approach. De TIPI-approach is de kapstok waaraan u een heldere structuur voor uw project 'ophangt'. Hierbij kunt u verschillende methoden, zoals PRINCE2? en PMBOK toepassen. Achtereenvolgens komen de volgende onderdelen aan de orde:

Blok 1:

• aanvaarding van een projectopdracht, probleemvaststelling bij een klant, bijdragen aan een opdrachtformulering, toepassen van de TIPI-approach (casus);
• principes van projectmanagement: doelen stellen, faseren, beheersen en beslissen;
• SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden) definiëren van de businesscase, afbakening, doelstelling van de opdrachtgever, definiëren en leveren projectresultaat, opzet van verschillende fases (casus);
• projectorganisatie via de beheersaspecten afbakening, personeel en organisatie, acquisitie, management van risico's en kwaliteitsborging (volgens de resultaatcyclus);
• hoe past u deze kennis toe in eigen praktijk (leerpracticum);
• huiswerk in teamverband;
• tussenliggende intervisieopdrachten.

Blok 2:

• reflectie: hoe verloopt de toepassing van kennis in de eigen praktijk (leerpracticum m.b.v. eigen casuïstiek);
• projectorganisatie via de beheersaspecten, tijd, geld en integratie (volgens de resultaatcyclus);
• hoe gebruikt u deze kennis in de eigen praktijk (leerpracticum);
• huiswerk in teamverband.

Blok 3:

• reflectie: hoe verloopt de toepassing van kennis in de eigen praktijk (leerpracticum);
• theorie: besluitvorming en procesmanagement;
• theorie en oefening: samenwerking, teamwerk en leiderschap, leiderschapstijlen en conflicthantering;
• eindevaluatie en SMART individuele acties.

PRINCE2? is a Trade Mark of the Office of Government Commerce.

Tijdens de training worden de theoretische presentaties afgewisseld met groepsopdrachten. De gehanteerde leermethode is gebaseerd op de spreuk: 'al doende leert men'. Een ander belangrijk uitgangspunt van de training is: De training in de praktijk, en de praktijk in de training. De deelnemers werken daartoe in teamverband aan zelf ingebrachte casuïstiek in de vorm van 'eigen' projecten. Met behulp hiervan, tussenliggende opdrachten en enkele rollenspelen worden alle 'ik'-, 'wij'-, 'het'-aspecten van projectmanagement in de praktijk toegelicht, toegepast en getoetst. Gedurende de training worden zodoende alle fasen van een project doorlopen. De gekozen werkwijze is informeel, maar zeer intensief en vormt de deelnemers tot een groep met sterke samenhang die medeverantwoordelijkheid neemt voor het leerproces. De kennis- en ervaringsoverdracht vindt zodoende plaats tijdens de casus, de theoretische presentaties, tussenliggende opdrachten, intervisie opdrachten en nabesprekingen.

 

Doelgroep

Voor wie?

De training is bestemd voor teamleiders en minder ervaren projectleiders. Voor teamleden heeft Schouten & Nelissen de training 'Effectief projectmatig werken' ontwikkeld. Bent u vooral geïnteresseerd in gedragsvaardigheden, zoals onderhandelen, communicatie en omgaan met weerstand, dan is de training 'Projectmanagement: projectleidersvaardigheden' wellicht interessant voor u. Bent u een ervaren projectmanager en wilt u nog beter in uw vak worden door te reflecteren op uw eigen handelen met vakgenoten, verwijzen wij u graag door naar 'Projectmanagement: managen van complexiteit voor senior projectleiders'.

 

Programma

Opbouw en duur

De totale doorlooptijd van de training bedraagt 3 maanden. De training bestaat uit een doelstellende vragenlijst, 1 blok van 3 dagen, 1 blok van 1 dag en 1 blok van 2 dagen.

Doelstellende vragenlijst

In een (online) vragenlijst vragen we u naar uw achtergrond, leerdoelen en beweegreden om deel te nemen. In sommige gevallen geven we u een voorbereidende opdracht mee.

Blok 1:

• dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur
• dag 2 van 09.00 tot 20.00 uur
• dag 3 van 09.00 tot 17.00 uur

Blok 2:

• 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur

Blok 3:

• dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur
• dag 2 van 09.00 tot 17.00 uur

 

• Bestel gratis brochure
• Stel een vraag