Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO), Univ. Utrecht
De organisatie
Het departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO) is een academisch kenniscentrum van de Universiteit Utrecht. In onderwijs, onderzoek en advies staan actuele vraagstukken van dienstverlenende organisaties centraal. Speciale aandachtsgebieden zijn politiek, bestuur, organisatie, cultuur, HRM, coaching, consulting en communicatie.
De masterprogramma's
Wetenschap en praktijk zijn binnen USBO nauw verweven: onderwijs, onderzoek en advies zijn gebaseerd op concrete en actuele thema's en veel medewerkers zijn naast hun wetenschappelijk werk betrokken bij het besturen en adviseren van organisaties. De werkwijze kenmerkt zich door persoonlijke betrokkenheid en interactiviteit.
USBO heeft sinds begin jaren '90 ervaring met masteronderwijs voor werkenden en biedt momenteel de volgende geaccrediteerde masterprogramma's aan:
- Bestuur en Beleid voor professionals;
- Organisatie, Cultuur en Management;
- Strategisch Management in de non-profit sector.
Het succesvol afronden van deze masteropleidingen geeft recht op de academische Master of Arts titel, het MA-diploma. Daarnaast verzorgt USBO executive programma's en korte cursussen op het gebied van (crisis)management, leiderschap, coaching en consulting , trends, en politiek-bestuurlijke sensitiviteit. USBO ontwikkelt en voert ook in-company en management development trajecten op maat uit.
Voor wie
De opleidingen richten zich op u als bestuurder, leidinggevende, professional of beleidsmedewerker met een hbo of een universitair diploma, werkzaam in organisaties met een publieke functie. Daarnaast beschikt u over tenminste vier jaar relevante werkervaring in een leidinggevende, management- of beleidsadviserende functie op strategisch niveau.
U bent werkzaam op een strategische positie in een veranderende organisatie. U bent zich bewust van veranderingen die zich zowel in de samenleving als in de organisatie afspelen en bent op zoek naar een benadering om de betekenis van deze veranderingen beter te kunnen doorgronden en daarop in te spelen. En u heeft behoefte aan inspiratie, nieuwe inzichten, reflectie en intensieve individuele begeleiding.
De praktijkervaring en de reflectie daarop keren steeds terug gedurende twee jaar. Vanuit het concept van werkend leren wordt een leertraject georganiseerd waarbij praktijkervaring uitgangspunt is voor theoretisch gefundeerde verbreding en verdieping van expertise. Via een actief en intensief begeleid leerproces worden concrete vraagstukken uit de beroepspraktijk gekoppeld aan actuele theorieën over openbaar bestuur, strategisch management, communicatie, cultuur, beleid en organisatieverandering.
Master Bestuur en beleid voor professionals (MA)
Werken in een organisatie met een publieke functie stelt bijzondere eisen aan professionals. Beleid en bestuur worden beïnvloed door ontwikkelingen in de samenleving en omgekeerd beïnvloeden bestuurders en beleidsmakers door hun interventies de maatschappelijke context waarin ze opereren. Het masterprogramma 'Bestuur en beleid voor professionals' kiest voor een multidisciplinaire aanpak.
Deelnemers verdiepen hun inzicht in bestuur en beleid vanuit verschillende theoretische perspectieven en reflecteren vervolgens op het eigen handelen. Het gaat dan om het begrijpen en toepassen van concepten als de andere overheid, publieke verantwoording, governance, legitimiteit of effectiviteit. Uw kennis en werkervaring nemen we daarbij als uitgangspunt.
Opzet
Binnen deze tweejarige masteropleiding komen onder andere de volgende thema's aan bod:
- Bestuur en beleid: verantwoord besturen, beleidscyclus en visies op sturing en interventie
- Publieke organisatie en publiek management
- Filosofie en ethiek van beleid: actuele klassiekers en normatieve dilemma's
- Onderzoek en professionale vaardigheden
U sluit de opleiding af met een zelfstandige onderzoeksopdracht. In dit onderzoek combineert u theoretische inzichten met de analyse van een actueel thema. U rapporteert hierover op een wetenschappelijk verantwoorde wijze, maar tegelijk zo dat het onderzoek ook voor bestuurs- en beleidsprofessionals leesbaar en toepasbaar is.
Master Organisatie, cultuur en management (MA)
Het geaccrediteerde masterprogramma Organisatie, Cultuur en Management (OCM) concentreert zich op de rol die cultuur en macht in organisaties spelen. Theoretische kennis en praktijkervaring van de deelnemers worden gedurende de twee opleidingsjaren steeds met elkaar verbonden. Dat maakt deze opleiding uniek: een geïntegreerd werk- en leertraject waarbij de complexe management- en adviespraktijk van alledag gekoppeld wordt aan academische kennis en vaardigheden.
Organisatieprocessen worden vanuit verschillende invalshoeken bestudeerd en worden gekoppeld aan ontwikkelingen in de bestuurlijke en maatschappelijke omgeving van organisaties. De deelnemers zijn vooral geïnteresseerd in culturele en machtsprocessen in organisaties. Zij zijn op zoek naar bruikbare benaderingen en methoden om deze processen beter te kunnen doorgronden.
Opzet
Binnen deze tweejarige masteropleiding komen onder andere de volgende thema's aan bod:
- Perspectieven op organiseren
- Cultuur en macht in organisaties
- Organisaties in bestuurlijke en maatschappelijke context
- Management van organisatieverandering
Het onderdeel methoden en technieken van kwalitatief onderzoek wordt geïntegreerd met de inhoudelijke onderdelen aangeboden. Door zelfstandig onderzoek te doen leren deelnemers afstand te nemen van de alledaagse routine. Een nauwkeurige theoretische beschrijving en analyse van organisatievraagstukken is de basis voor effectief ingrijpen in de praktijk. Dit vormt het onderwerp van de afsluitende meesterproef.
Strategisch management in de non-profit sector (MA)
Het maken van strategische keuzen en het varen van een eigen koers in de rol als leidinggevende staan centraal in deze tweejarige masteropleiding. De opleiding beoogt kennis, inzicht, visie, kunde en reflectie te versterken. U leert deze domeinen te integreren in de persoonlijke en professionele ontwikkeling en ze te transformeren naar de praktijkcontext van de organisatie. U gaat denken en handelen vanuit de invalshoek van dualiteit en ontwikkelt het vermogen om te gaan met onzekerheid, verandering, ambiguïteit en diversiteit.
Strategisch management staat, vanuit onze optiek, voor zowel een organisatie-ontwikkelingsproces als een stijl van management. Een drietal dimensies wordt altijd onderkend:
- De Ruimtedimensie: de verbinding tussen de ontwikkelingen binnen de organisatie en in de omgeving;
- De Tijddimensie: de wederkerige beïnvloeding van het verleden, het heden en de toekomst;
- En de Relationele dimensie: de beïnvloeding van individuele percepties, belangen en drijfveer op het handelen van de manager zelf en anderen.
Het werken met deze dimensies vraagt om een helikopterview waarbij de volgende specifieke competenties horen, die in de opleiding zullen worden ontwikkeld en versterkt:
- Omgevings- en organisatiebewustzijn: het op elkaar betrekken van externe en interne ontwikkelingen en veranderingen;
- Oordeelsvorming en besluitvaardigheid: samenhangend denken en handelen vanuit doelrationele, machtspolitieke, culturele gezichtspunten en intuïtie. Voortdurende afstemmen van de praktijk van strategische beleidsvorming met de (dagelijkse) managementpraktijk;
- Multiculturele oriëntatie: herkennen en optimaal benutten van de culturele
diversiteit binnen de organisatie, in de klantenpopulatie en in de
samenleving;
- Open communicatie: zorgdragen voor een continu en transparant interactieproces tussen de verschillende niveaus van de organisatie;
- Visie uitdragen en reflexief vermogen: richting en doelen overbrengen en voortdurend terugblikken op organisatieprocessen en eigen zingeving, beleving en handelen.
Opzet
Strategisch management wordt gepresenteerd als een samenhangend geheel van management en organisatieprincipes die worden uitgediept in 20 tweedaagse seminars.
Vier aspecten komen steeds geïntegreerd terug: het cognitief - en het persoonlijk leertraject, ontwikkeling van sociaal en communicatief repertoire en wetenschapsfilosofie.
In het eerste jaar wordt het concept strategisch management verkend. Achtereenvolgens wordt ingegaan op het primaire proces van dienstverlening - het diagnosticeren van organisatieprocessen vanuit verschillende perspectieven - maatschappelijke en bestuurlijke ontwikkelingen- en sturing en beïnvloeding van organisatie (sturen op financiën, markt en competentieontwikkeling).
In het tweede jaar staat organisatieverandering centraal. Ingegaan wordt o.a. op paradoxale ontwikkelingen in de maatschappij en publiek management- sturing van veranderingsprocessen- omgaan met macht en politiek- omgaan met diversiteit - strategische communicatie- en leiderschap.
De opleiding wordt afgesloten met een zelfstandig onderzoek en een reflectieve notitie over de bereikte persoonlijke leerdoelen. Ter ondersteuning van het doen van onderzoek worden methoden en technieken van kwalitatief onderzoek geïntegreerd in het programma aangeboden.
Contactgegevens
