
Opleiding: Leraar Wiskunde (Master of Education, M Ed)
Leerdoel
De masteropleidingen leraar VHO (Voorbereidend Hoger Onderwijs) van Fontys Lerarenopleiding Tilburg (FLOT) zijn vooral gericht op het functioneren als professional binnen scholen, vooral binnen de bovenbouw havo/vwo en het hoger beroepsonderwijs. Professional Masters of Education spelen op school een leidende rol op vakinhoudelijk en vakdidactisch gebied.
De masteropleidingen vormen de 'top' op het gebied van de lerarenopleidingen.
Het betreft hier de vernieuwde eerstegraads lerarenopleidingen die vooral in Zuid-Nederland gedurende tientallen jaren te goeder naam en faam bekend stonden. In het vernieuwde curriculum ligt de nadruk op:
- vakspecialisme;
- actiegericht, evidence based onderzoek;
- scholing tot aanstuurder en coördinator van vak en didactiek;
- internationalisering.
Het niveau van de opleidingen is aangepast aan de landelijke normen voor opleidingen tot Master of Education. De kwaliteit van de vernieuwde opleidingen is erkend. Met recht mag gesproken worden van masteropleidingen.
Fontys Lerarenopleiding Tilburg verzorgt tweedegraads lerarenopleidingen en eerstegraads lerarenopleidingen (Professional Master) algemene vakken vo/bve
Programma
De masteropleiding tot leraar Wiskunde VHO (Voorbereidend hoger Onderwijs voor de bovenbouw van havo/vwo en het hbo, voorheen leraar eerstegraad) sluit aan op een tweedegraads- of bacheloropleiding in dit vak. Naast een intensieve vakinhoudelijke verdieping omvat de masteropleiding:
- Algemene professionele vorming;
- Stage;
- Onderzoek schoolpraktijk.
Enkele vakinhoudelijke programma-onderdelen:
- Analyse (Verandering en verbanden)
- Meetkunde (Vorm en Ruimte)
- Discrete wiskunde (Tellen en getallen)
- Modellen en kansrekening (Voorspellen en Onzekerheid)
- Wiskunde in school en samenleving
Toelatingseisen
Toelatingssvoorwaarde tot een masteropleiding is in principe een tweedegraads of bachelordiploma in hetzelfde vak
Voor degenen met een andere vooropleiding, bijvoorbeeld een hbo-opleiding of universitaire opleiding in hetzelfde vakgebied, kan in het intakegesprek een persoonlijk opleidingsplan opgesteld worden, dat vrijstellingen kan omvatten op grond van eerder verworven competenties.
Wie voldoet aan de toelatingsvoorwaarden en in het bezit is van eerder verworven competenties in de vorm van een relevante vakwetenschappelijke vooropleiding en/of eerstegraads onderwijservaring of onderwijsbevoegdheid in een verwant vak, kan bepaalde vrijstellingen krijgen.
