Vergelijkbare opleidingen
Opleiding: Master Advanced Nursing Practice
Leerdoel
Als verpleegkundige carrière maken? Zet dan nu een stap en leer directe patiëntenzorg beter organiseren en evalueren. U wordt Nurse Practitioner wanneer u kiest voor de 2-jarige duale masteropleiding Advanced Nursing Practice. De kroon op uw studie is de internationaal erkende graad Master in Advanced Nursing Practice (MANP) en registratie als Verpleegkundig Specialist (VS).
Volg de Master Advanced Nursing Practice
De Master Advanced Nursing Practice leidt u op tot Nurse Practitioner. U ontwikkelt zich tot expert in een specifieke patiëntencategorie. Met deze mastergraad op zak, heeft u de bevoegdheid zelfstandig beslissingen te nemen als het gaat om het indiceren en zelfstandig uitvoeren van voorbehouden medische en verpleegkundige handelingen. U combineert patiëntenzorg met taken in de kwaliteitszorg, zoals deskundigheidsbevordering, innovatie en onderzoek.
Methodologisch goed opgezette onderzoeken leveren overtuigend bewijs dat VS'en ‘effectief zijn in het verbeteren van de kwaliteit van zorg'. Vaak ligt de winst voor de patiënt in de continuïteit van zorg. Als VS werkt u kostenbesparend. U slaat vanuit een "evidenced based practice"-attitude een brug tussen de medische en de verpleegkundige diagnostiek, neemt taken over van artsen, zoals lichamelijk onderzoek en het voorschrijven van medicijnen. Artsen ervaren hierdoor verlichting in hun werk.
Doelgroep
- U heeft een hbo- of wo-diploma
- U werkt minstens 2 jaar als verpleegkundige op expertniveau
- U heeft een aanstelling van 32 uur als Nurse Practitioner
Programma
Tijdens de masteropleiding Advanced Nursing Practice richt u zich op Evidence based' Patiëntenzorg, Verpleegkundig Leiderschap en Professionalisering & Profilering . U ontwikkelt zich op deze terreinen via een onderwijsprogramma en parallel daaraan in de praktijk (praktijkleren).
Het programma is onderverdeeld in 3 leerlijnen. Tevens verdiept u zich in één van de deelspecialismen van de Verpleegkundig Specialist.
- Patiëntenzorg
In de Patiëntenzorg, vanuit de medische en verpleegkundige invalshoek, ligt de nadruk op klinisch redeneren en het initiëren van interventies, waar mogelijk evidence based.
- Verpleegkundig Leiderschap
In de leerlijn Verpleegkundig Leiderschap, uitgewerkt naar onderzoek, innovatie en deskundigheidsbevordering, komt het verpleegkundig leiderschap van de VS tot uitdrukking.
- Rolontwikkeling: Professionalisering en Profilering
Deze leerlijn Rolontwikkeling is bedoeld als voorbereiding op het beroep van VS: beroepsrollen. Ook fungeert deze leerlijn als voorbereiding op en begeleiding tijdens het praktijkleren. U besteedt veel aandacht aan reflectie op uw persoonlijk en beroepsmatig functioneren.
Omdat het evidence based werken van wezenlijk belang is in de functie van de Nurse Practitioner, zijn methoden en technieken van onderzoek opgenomen in het programma. U richt zich tijdens de opleiding op het onderzoeken van het beroepsmatig handelen om vernieuwingen in de patiëntenzorg te kunnen ontwikkelen.
Onderwerpen van de leerlijn Patiëntenzorg
Evidence Based Practice
- Epidemiologie van verpleegproblemen
- Theorie in de verpleegkunde
- Richtlijnontwikkeling
- Classificaties/ICF
- Evidence Based Practice in de verpleegkunde
- Wetenschappelijk schrijven
Diagnostisch Redeneren (Medisch & Verpleegkundig)
- Medische kennis
- Medisch en klinisch redeneren
- Lichamelijk onderzoek
- Klinisch redeneren in de verpleegkunde
Interventies (deel 1)
- Patiëntenvoorlichting
- Coping en relatiebeheer
Interventies (deel 2 Farmacologie)
- Farmacologie en farmacotherapie
- 6-step methode
- Uitschrijven van receptuur
Maatschappelijk handelen
- Theorieën en maatschappelijke ontwikkelingen relevant voor de deelspecialismen
- Ontwikkelen van een innovatie relevant voor het deelspecialisme
Onderwerpen van de leerlijn Verpleegkundig leiderschap
Deskundigheidsbevordering
- Didactische theorieën en vaardigheden
- Organiseren en uitvoeren van bijscholing/coachingstraject
- Organiseren van masterclass/symposium
Kwaliteitszorg: Onderzoek
- Methoden en technieken van onderzoek (kwalitatief en kwantitatief onderzoek)
- Lezen en beoordelen van wetenschappelijke publicaties
- Statistiek
Kwaliteitszorg: Implementatie
- Kwaliteitsbeleid, kwaliteitszorg
- Innovatie en implementatie
- Coaching en educatie
- Planning & Control
Onderwerpen van de leerlijn Professionalisering en profilering
Rolontwikkeling
- Rol en positie NP
- Juridische aspecten
- Verpleegkundige concepten
- Ontwikkelen van IPLP
- Studieloopbaanbegeleiding
* Vanwege landelijke ontwikkelingen is het mogelijk dat veranderingen/aanpassingen in het programma noodzakelijk zijn.
Toelatingseisen
Heeft u een hbo-diploma, werkervaring en de mogelijkheid om bij uw werkgever praktijkopdrachten uit te voeren? Dan is de kans groot dat u toegelaten kunt worden. Hieronder leest u meer over de toelatingsvoorwaarden.
Toelatingsvoorwaarden
- U bent verpleegkundige met een getuigschrift van een bacheloropleiding zoals HBO-V of een getuigschrift van een beroepsrelevante hbo-/wo-opleiding
- U bent BIG-geregistreerd verpleegkundige
- U hebt tenminste 2 jaar relevante werkervaring en een positie als NP i.o. met een arts/specialist of NP/VS als praktijkopleider
- Uw werkgever stemt in met uw opleiding en hij of u stelt een functieprofiel op waarin uw verpleegkundige en medische taken als NP aantoonbaar zijn
- Vanuit de werksituatie is een arts/specialist of NP beschikbaar als praktijkopleider voor het praktijkleren en de afstudeerprojecten
Overeenkomst met de werkgever
Uw beroepspraktijk vormt een integraal onderdeel van de masteropleiding. U sluit met uw werkgever een schriftelijke overeenkomst waarin u samen vastlegt dat u de opdrachten van de opleiding in de praktijk kunt uitvoeren. U moet gerichte feedback kunnen krijgen in de eigen werksituatie, waarbij uw leidinggevende of een andere interne professional u begeleidt en beoordeelt.
Intake
Na het invullen van de Quick Scan wordt u uitgenodigd voor een intakegesprek. In dit gesprek bespreken we met u uw vooropleiding en huidige werk en uw werkervaring. En bekijken we of u in principe voldoende mogelijkheden hebt om de studie te volbrengen. In overleg met u besluiten we aan het einde van dit gesprek of de inschrijvingsprocedure wordt gestart of dat nog aanvullende stukken nodig zijn.
Vrijstelling
Heeft u een recent diploma VO-Verpleegkundig Specialist of Verplegingswetenschap? Of meent u op grond van opgedane kennis en vaardigheden in bezit te zijn van de benodigde competenties? Dan kunt u op basis van eerder verworven competenties (EVC-procedure) vrijstellingen aanvragen. Meer informatie kunt u aanvragen bij de coördinator van de opleiding.
Beroepsperspectief en arbeidsmarkt
Nurse Practitioners / Verpleegkundig Specialisten kunnen werken met kinderen, jongeren, volwassenen en ouderen. In alle zorgcategorieën in ziekenhuizen, maar ook in de revalidatiezorg, verpleeghuizen, de geestelijke gezondheidszorg, de gehandicaptenzorg, de thuiszorg en de huisartsenpraktijk.
Opleiding kerngegevens
‘Vanuit je verpleegkundig kader leer je overstijgend te denken en te handelen. Je verlegt je grenzen en nieuwe mogelijkheden komen binnen handbereik.'
De juiste competenties
'De basis van het verpleegkunde vak wordt tijdens de opleiding aangevuld met medische competenties, zodat het mogelijk wordt een zelfstandige behandelrelatie met de patiënt aan te gaan. Dat was niet mogelijk als kinderlongverpleegkundige. Dit geldt met name voor duidelijk afgebakende, geprotocolleerde zorg zoals bijvoorbeeld bij astma. Bij complexere aandoeningen zoals CF, ligt de functie van VP meer op het terrein van coördinatie. Dan ben je een spin-in-het-web van het multidisplinaire CF team. Verworven competenties als het ontwikkelen en uitvoeren van innovaties en onderzoek komen dan goed van pas. Juist deze competenties geven je de mogelijkheid je te ontwikkelen tot verpleegkundig specialist: vanuit je verpleegkundig kader leer je overstijgend te denken en te handelen. Je verlegt je grenzen en nieuwe mogelijkheden (zoals als presentaties op (internationale) congressen) komen binnen handbereik.'
Naderende registratie
'Het boeiendst aan deze functie vind ik het toepassen van verworven kennis en inzichten in de dagelijkse praktijk, waarvan directe patiëntenzorg een belangrijk onderdeel is. Een voorbeeld hiervan is de participatie aan een doorbraakproject over transitie (de overgang van kinderzorg naar de volwassenenzorg) waar we met het CF team aan deelnemen. De opleiding MANP biedt veel mogelijkheden tot inhoudelijke verdieping in een specifiek vakgebied. Maar ook brede verdieping ten aanzien van kwaliteitsprojecten en onderzoek komen ruim aan bod. De naderende registratie voor verpleegkundig specialist met de daarbij behorende bevoegdheid tot het voorschrijven van medicatie is een ontwikkeling die bijdraagt aan de profilering van een zelfstandige beroepsgroep. Ik hoop dan ook dat dit voor alle MANP-afgestudeerden binnen handbereik komt.'