
Opleiding: Opleiding - Opleidingskunde
Leerdoel
Wilt u graag meer werk maken van de ontwikkeling van medewerkers in organisaties? Bent u geïnteresseerd in hoe medewerkers via opleidingen hun werk met meer succes en resultaat kunnen doen? Wilt u uzelf graag verder ontwikkelen als opleidingskundige, onderwijskundige, beleidsadviseur of HR-adviseur? Dan is Opleidingskunde uitstekend geschikt voor u. Deze praktijkgerichte opleiding is speciaal gericht op leren en ontwikkelen in organisaties. U leert hoe u mensen de juiste trainingen laat volgen, hoe u een opleidingsplan opstelt en op welke manier u opleidingen effectief beheert. Tevens leert u hoe u trainingen ontwerpt en hoe u opleidingen adviseert aan medewerkers en leidinggevenden. Met deze complete en boeiende opleiding beheerst u de praktijk van intake tot eindresultaat in de wereld van bedrijfsopleidingen.
Resultaat
U brengt uw kennis en vaardigheden op het gebied van opleidingen naar een hoger niveau
U bent in staat een gerichter opleidingsadvies te geven
U leert een opleidingsplan te schrijven
U bent in staat persoonlijke ontwikkelplannen te maken
U leert het opleidingsproces van ontwikkeling tot beheer effectief te begeleiden
U bereikt dat uw medewerkers zich meer verbonden voelen met uw organisatie
U leert trainingen en opleidingen met resultaat te ontwerpen
Doelgroep
De opleiding is speciaal ontwikkeld voor iedereen die werkzaam is in het veld van bedrijfsopleidingen of de ambitie heeft zich daarin te ontwikkelen, bijvoorbeeld in de functie van (zelfstandig) opleidingskundige, onderwijskundige, beleidsadviseur of HR-adviseur.
Programma
Module Leren in organisaties
Uw rol en verantwoordelijkheden als opleidingskundige
Opleidingsvraag en -noodzaak vaststellen
Het ontwikkelen van het opleidingsplan
Organisatieontwikkeling en -verandering
Competentiemanagement
Effectief opleidingsbeleid
Functiegericht en planmatig opleiden
Planning en organisatie van uw werkzaamheden
Inkopen van opleidingen en trainingen
Kwaliteitsbewaking opleidingen
Praktijksituaties en voorbeelden
Module Didactiek en ontwikkeling
Leergedrag van volwassenen
Moderne leerstrategieën
Leerstijlen van Kolb
Leerdoelen en -doelstellingen formuleren
Ontwerpen van opleidingen en trainingen
Trainingsinstrumenten en -werkvormen
Adviseren aan organisaties/medewerkers
Uw persoonlijke kracht en uitstraling
Leren presenteren aan groepen
Omgaan met weerstand
Praktijksituaties en voorbeelden
Meer informatie?
Meer informatie vindt u op de ICM website: Opleidingskunde
