Vergelijkbare opleidingen
Training: Leergang Loopbaanadviseur/Coach
Leerdoel
Als loopbaanadviseur/coach wilt u mensen met loopbaanvragen optimaal ondersteunen in het leren nemen en/of hernemen van de regisseursrol ten aanzien van hun eigen loopbaan. Coachend waar kan, adviserend waar nodig. U wilt mensen professioneel bijstaan bij het vinden en vervolgens krachtig kiezen voor een loopbaanpad dat aansluit bij hun potentieel en reële mogelijkheden.
Bij een training van Schouten & Nelissen draait alles om het versterken van uw persoonlijke kracht. Persoonlijke feedback, succeservaringen en goede voorbeelden spelen daarbij een sleutelrol. U bent zelf verantwoordelijk voor uw handelen en leerresultaten, maar we helpen u daar natuurlijk voortdurend bij.
Tijdens de training oefent u met gedrag dat effectief is en bij u past. Uw (werk)situatie vormt hierbij altijd het uitgangspunt. U leert bovendien op een manier die bij u past. Daarom zetten we een combinatie van leervormen en leeractiviteiten in. Variërend van trainingsdagen op locatie en praktijkopdrachten tot het uitvoeren van een eigen loopbaantraject onder supervisie, intervisie met andere deelnemers en e-learning.
Ervaringen blijven nu eenmaal beter hangen dan kennis. Daarom is elke training bij Schouten & Nelissen een unieke belevenis!
Resultaat
U kunt professioneel werken als loopbaanadviseur/coach. Dat betekent dat u:
- zelfstandig loopbaanadvies- en coachingstrajecten kunt uitvoeren op een mobiliteits- of loopbaanadviesafdeling of als zelfstandige;
- de grondhouding en -basisvaardigheden van een loopbaanadviseur/coach kent;
- de verschillende fasen van loopbaanadvisering kent;
- zodanig intervenieert dat de client inzicht en bewustzijn opdoet èn dit verbindt aan het zelfstandig maken van krachtige keuzes én daarmee zelf richting geeft aan de eigen loopbaan;
- een basis ontwikkeld heeft om tot een persoonlijke visie en een persoonlijke stijl als loopbaanadviseur te komen.
Inhoud
De leergang bestaat uit 8 trainingsdagen, verdeeld over 1 blok van 2 dagen en 6 blokken van 1 dag. De leergang volgt qua onderwerpen en aanpak het verloop van een loopbaantraject: van intake en loopbaanvraag in het eerste blok tot afronding van het loopbaantraject in het laatste blok. Regelmatig wordt aandacht besteed aan de inbedding van loopbaanvragen in de (eigen) organisatie en in de huidige arbeidsmarkt. U werkt gedurende de gehele leergang aan uw coachende grondhouding.
Deze leergang volgt de visie op persoonlijke en loopbaanontwikkeling van Schouten & Nelissen, waarin zelfsturing en potentieel centraal staan.
Zelfsturing
U heeft als loopbaanadviseur/-coach de belangrijke taak cliënten te ondersteunen in het leren nemen en/of hernemen van de rol van regisseur van hun eigen loopbaan. U dient hiertoe uw expertise gedoseerd in te zetten; coachend waar kan, adviserend waar nodig. In de leergang wordt veel aandacht besteed aan uw coachende grondhouding, waarin u zich richt op het vergroten van de zelfsturing van uw cliënten.
Potentieel
U bent het meest effectief - en uw client is het meest effectief - indien u zich richt op het potentieel van uw cliënten (talenten, kwaliteiten, waarden en ambities). U leert ook hoe u (terugkerende) belemmeringen herkent en doorbreekt. U houdt daarbij de reële mogelijkheden en de (werk)context van uw cliënt in het oog.
Naast theoretische verdieping gaat het in deze leergang vooral om het vergroten van uw vaardigheden en het verstevigen van uw coachende grondhouding. U oefent en coacht veel tijdens de trainingsdagen. U werkt aan uw eigen leerdoelen en met uw eigen praktijksituaties. U ervaart hoe het is om loopadvies te 'ontvangen'. Tussen de trainingsblokken door heeft u intervisie met enkele andere deelnemers en bespreekt u casuïstiek. Ook voert u zelfstandig een loopbaanadviestraject uit en krijgt u schriftelijke supervisie.
De Leergang Loopbaanadviseur/Coach bestaat uit de volgende hoofdonderdelen:
Uw grondhouding als loopbaanadviseur/coach
U leert als loopbaanadviseur te werken met de essenties van de grondhouding van een coach: het durven inzetten van nieuwsgierigheid, weten hoe verbinding te creëren en hoe u kunt werken met hypothesen. U leert de ruimte te nemen om vragen op uw client te laten inwerken zodat het effect hiervan direct zicht- en voelbaar is voor de client. U werkt aan uw eigen leerthema's als loopbaanadviseur/coach. U kijkt naar uw eigen waarden, ambities en actuele kwaliteiten enerzijds, en uw leerhistorie en ingesleten gedragspatronen anderzijds. Zo ontwikkelt u een stevige grondhouding als loopbaanadviseur/coach.
Methoden en instrumenten voor loopbaanadviseurs
Zelf bent u het belangrijkste instrument. Vanuit deze optiek oefent u diverse methodische gespreksvaardigheden die u als coach en adviseur kunt inzetten.
Daarnaast maakt u kennis met de belangrijkste - en direct in te zetten - instrumenten en methoden om persoonlijkheid, beroepsinteresses, competenties en loopbaanwaarden in kaart te brengen. De leergang bevat een speciale 'instrumenten-dag' waarop u ervaring opdoet met het gebruik van digitale tests en vragenlijsten (zie www.careerplanner.nl) ander veel gebruikt instrumentarium. U leert hoe u alle instrumenten doelgericht en afgestemd op de vraag en situatie van de client kunt inzetten.
Loopbaanadviestrajecten: opzet, fasering, afronding
Hoe houdt u een doelstellend gesprek? Hoe analyseert u loopbaanvragen? Hoe formuleert u een opdracht? Hoe zet u begeleidingstrajecten op? Op welke manier formuleert u begeleidingsdoelen? Hoe maakt u een plan van aanpak? Welke instrumenten zet u daarbij in? Hoe faseert u het traject? Hoe rond u het traject af?
Bevorderen van mobiliteit
U leert uw cliënten te stimuleren en prikkelen om zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen loopbaan. Doelstelling hiervan is dat uw cliënten zich realiseren dat ze betekenisvolle keuzes moeten maken als ze een daadwerkelijke vervolgstap of verandering in hun loopbaan willen realiseren. Uw cliënten ontdekken dat er in hun loopbaan weinig zal veranderen als ze hier zelf niet stevig op ingrijpen en eventueel in investeren.
Gesprekspartner zijn van opdrachtgever of lijnmanager
Hoe bepaalt u de positie van loopbaanbegeleiding in organisaties? Wat zijn belangrijke voorwaarden voor effectieve loopbaanbegeleiding binnen de organisatie? Wat is de relatie tussen de organisatiestrategie en mobiliteits- en loopbaanvraagstukken?
Loopbaanadvisering en de markt
Wat zijn voor- en nadelen van interne en externe loopbaanadvisering? Wat zijn de mogelijkheden voor de loopbaanadviseur? Wat kan de beroepsvereniging van loopbaanprofessionals voor u betekenen? Hoe gaat u om met het thema 'arbeidsmarkt' in loopbaanadvisering? Welke bronnen en middelen zijn er om zicht te krijgen op de arbeidsmarkt en daarin de weg te vinden ? Denk aan LinkedIn, Facebook en Twitter.
Naast de leergang vinden de volgende leeractiviteiten plaats:
Intervisiebijeenkomsten en een eigen loopbaancoachingstraject uitvoeren
In principe vindt tussen elk blok een intervisiebijeenkomst plaats. Intervisie wordt hier gezien als een vorm van collegiale consultatie. Doel is om de relatie te vergemakkelijken tussen het leren tijdens de training en het leren in de dagelijkse werksituatie. U wordt ondersteund bij de vorming van intervisiegroepen en de invulling van deze zelf geplande bijeenkomsten.
Tijdens de leergang verzorgt u zelf minimaal 1 loopbaancoachingstraject. Tussen elk trainingsblok vindt een intervisiebijeenkomst plaats, waarin u uw ervaringen deelt.
Uitvoeren van een eigen loopbaanadviestraject en supervisie op dit traject
Tijdens de leergang begeleidt u een cliënt met een loopbaanvraagstuk en maakt u reflectieverslagen, waarin uw bevindingen als loopbaancoach over uw eigen coachingstrajecten beschrijft. U krijgt van de trainer en vervolgens ook van uw mededeelnemers feedback op uw verslag, waardoor uw inzicht en leren zich verdiept. U zal zelf dus ook leren reageren op reflectieverslagen van andere deelnemers, hetgeen eveneens een zeer waardevol leerproces is.
Afrondend coachingsgesprek (na afloop van de leergang)
Na afloop van de leergang heeft u een afrondend coachingsgesprek met uw trainer. U bespreekt uw individuele leeropbrengst, evenals de relatie met uw wensen en mogelijkheden in de loopbaanadvies- en coachingspraktijk en uw vragen hierover.
Doelgroep
Voor wie?
Wilt u anderen professioneel leren begeleiden bij loopbaanvraagstukken vanuit uw functie als loopbaanadviseur of vanuit uw functie waarin loopbaanadvisering een nevenfunctie/tweede beroep is? En wilt u uzelf, uw visie op loopbaanadvisering, uw grondhouding, uw vaardigheden en uw methodieken verder ontwikkelen? Dan is deze leergang geschikt voor u. Deelnemers aan deze leergang zijn o.a. personeelsfunctionaris, HR-consulent/adviseur, mobiliteitsconsulent/adviseur of (startend) loopbaanadviseur. Ook coaches of consulenten/adviseurs die actief zijn op het brede terrein van persoonlijke- en loopbaanontwikkeling volgen deze leergang. Indien u geen personeelsachtergrond heeft dient u een mensgerichte achtergrond vanuit opleiding of beroepsachtergrond te hebben. U heeft minimaal hbo werk- en denkniveau.
Programma
Opbouw en duur
De totale doorlooptijd van de leergang bedraagt 8 maanden. De leergang bestaat uit een doelstellend gesprek, 1 blok van 2 dagen en 6 blokken van 1 dag. Daarnaast voert u zelfstandig minimaal één loopbaanadviestraject uit waarover u reflectieverslagen schrijft. Hierover krijgt u schriftelijke supervisie van uw trainer. Tussen de trainingsblokken in heeft u intervisie, in totaal minimaal 4 bijeenkomsten. Voor een optimaal resultaat is ongeveer 3 tot 5 uur zelfstudie, oefening en reflectie per week nodig.
Doelstellend gesprek
Voorafgaand aan dit gesprek bereidt u zich voor door een (competentie)scan en een vragenlijst in te vullen. De vragenlijst en scan helpen u om na te denken over wat uw leerdoelen zijn. In een persoonlijk gesprek met uw trainer bespreekt u uw achtergrond, beweegredenen om deel te nemen en de wederzijdse verwachtingen. De trainer checkt of u gezien uw leerdoelen de juiste training heeft gekozen. In veel gevallen krijgt u trainingsmaterialen en ook een voorbereidende opdracht.
Het gesprek duurt maximaal een uur en vindt plaats op ons kantoor in Zaltbommel.
Blok 1:
- dag 1 van 09.30 tot 20.00 uur
- dag 2 van 09.30 tot 17.00 uur
Blok 2 t/m 7:
- 1 dag van 09.30 tot 17.00 uur
Na afloop van de leergang heeft u individueel een afrondend coachingsgesprek met uw trainer.
Opleiding kerngegevens