Opleidingen van Amsterdams Instituut voor ArbeidsStudies - Universiteit van Amsterdam:
Amsterdams Instituut voor ArbeidsStudies - Universiteit van Amsterdam
Leergangencyclus 'Arbeidsvraagstukken en Beleid'
De wereld van arbeid en inkomen verandert snel. Globalisering, technologische ontwikkeling, migratie, individualisering, bezuinigingen. Deze en vele andere ontwikkelingen zullen de komende jaren hun stempel drukken op arbeidsorganisaties, de arbeidsverhoudingen, de arbeidsmarkt en de verzorgingsstaat. Hoe houdt u greep op uw werk temidden van de snelle veranderingen in een steeds complexere wereld?
Gerenommeerde deskundigen
Met een viertal leergangen biedt het Amsterdams Instituut voor ArbeidsStudies (AIAS) u vanaf september de mogelijkheid uw kennis op het terrein van arbeid en inkomen te verbreden en verdiepen. Gerenommeerde deskundigen uit de wetenschap en de praktijk helpen u het overzicht te bewaren en hypes te onderscheiden van reële trends. De leergangen richten zich zowel op het microniveau van de arbeidsorganisatie als het mesoniveau van de arbeidsverhoudingen en het macroniveau van de arbeidsmarkt en de verzorgingsstaat.
Viertal leergangen
De leergangen worden georganiseerd door AIAS en dat betekent een interdisciplinaire aanpak van de verschillende thema’s. Economen zien bijvoorbeeld andere problemen en uitdagingen als zij de arbeidsmarkt bekijken dan psychologen. Wat in Nederland gebeurt op het gebied van arbeidsvraagstukken wordt ook vergeleken met wat er in specifieke andere landen gebeurt. De Nederlandse overheid en het bedrijfsleven kunnen veel leren van het beleid van de landen om ons heen. Kennis en beleid over bijvoorbeeld oudere werknemers is in Finland goed ontwikkeld. De internationale context kan een uitgangspunt zijn voor de beoordeling van nationale vraagstukken. AIAS onderzoeken komen in de leergang aan bod evenals onderzoeken van onze samenwerkingspartners binnen de Universiteit van Amsterdam maar ook daarbuiten. Elke leergang afzonderlijk biedt een afgerond programma waarin de belangrijkste ontwikkelingen op het onderhavige terrein worden besproken. Hierbij komen zowel up-to-date wetenschappelijke perspectieven als uitdagende praktijkcases aan bod op vier gebieden:
A. Human Resource Management
B. Arbeidsmarktontwikkelingen
C. Ongelijkheid en solidariteit
D. Trends in Arbeidsverhoudingen
Als u de gehele cyclus van vier leergangen volgt, is uw kennis op het brede terrein van arbeid en inkomen geheel up to date. Per goed afgeronde leergang krijgt de deelnemer een certificaat van deelname.
Voor…
De leergangen zijn bedoeld voor academici en HBO-ers (of mensen met een academisch denk- en werkniveau) die hun kennis over arbeidsvraagstukken en het beleid willen opfrissen, actualiseren en verdiepen.
Zeven dinsdagmiddagen
Elke leergang bestaat uit zeven wekelijkse bijeenkomsten op dinsdagmiddag van 13.30 tot 17.00 uur. Elke bijeenkomst bestaat uit twee colleges.
Colleges
De eerste bijeenkomst geeft een theoretische inleiding op het thema vanuit twee wetenschappelijke invalshoeken. In de volgende vijf bijeenkomsten komen telkens diverse onderwerpen aan bod. In het eerste college van iedere bijeenkomst gaat het om de laatste trends, het tweede college zoomt meer in op iets specifieks. Gedurende de leergang werkt u aan een notitie over een onderwerp dat u in het bijzonder boeit of waar uw aandacht naar uit gaat. Het succesvol afronden hiervan is een voorwaarde voor het behalen van het certificaat. Op de slotbijeenkomst zal een aantal deelnemers hierover een presentatie geven. Tevens wordt de leergang afgesloten met een certificaatuitreiking en een netwerkborrel.
Kosten
De kosten voor de afzonderlijke leergangen bedragen € 1950,- (BTW-vrij). Dit is inclusief consumpties, literatuur, afsluitende netwerkborrel. Bij inschrijving voor meerdere leergangen zijn er kortingsacties. Zie hiervoor de website.
Leergang A: Human Resource Management
Startdata: september 2011 & januari 2013
In deze leergang worden vanuit verschillende disciplines belangrijke aspecten uit het vakgebied van Human Resource Management behandeld zoals beloning, werving en selectie, scholing, leergedrag en leiderschap. Er wordt stil gestaan bij vraagstukken omtrent het behouden van de balans tussen werk en privé, wat het betekent om te werken in een kenniseconomie en hoe nieuwe vormen van leren en ontwikkelen het huidige werkveld beïnvloeden.
Omdat er vanuit verschillende perspectieven – met name vanuit de economie, psychologie en het arbeidsrecht – naar HRM-thema’s gekeken wordt, kunnen kennis en inzichten met elkaar worden gecombineerd en geïntegreerd. De leergang stelt deelnemers daardoor in staat verder te kijken dan de enkelvoudige HRM-cyclus in bedrijven en instellingen.
Leergang B: Arbeidsmarktontwikkelingen
Startdata: januari 2012 & april 2013
Heeft u altijd al willen weten wat het idee is achter allerlei regels en wetten waar Nederlandse werkgevers aan gebonden zijn? Vraagt u zich af wat de gevolgen zijn van de manier waarop in Nederland ontslagbescherming is geregeld? Bent u op zoek naar een antwoord op de vraag hoe uw organisatie om zou moeten gaan met het vergrijzende werknemersbestand? Dan is de leergang arbeidsmarktontwikkeling u op het lijf geschreven.
De leergang arbeidsmarktontwikkelingen is bedoeld voor iedereen die in zijn werk te maken heeft met arbeid of de arbeidsmarkt. Tijdens deze leergang behandelen we onderwerpen zoals loonvorming, arbeidsmarktbeleid (werkloosheid, arbeidsongeschiktheid, ontslagbescherming, re-integratie), vergrijzing, diversiteit op de arbeidsmarkt, arbeidsmigratie, topsalarissen en de onderkant van de arbeidsmarkt. Alle onderwerpen worden belicht vanuit de theorie, de internationale vergelijking van het Nederlandse beleid en de consequenties en mogelijkheden voor bedrijven.
Per onderwerp worden twee gerenommeerde sprekers uitgenodigd om de deelnemers op de hoogte te brengen van de huidige stand van de wetenschap op het betreffende terrein. Daarbij is steeds expliciet aandacht voor de Nederlandse wet- en regelgeving op dat terrein, ingekaderd in de historische ontwikkeling daarvan, de positie die Nederland inneemt ten opzicht van het buitenland en de gevolgen daarvan voor het functioneren van de arbeidsmarkt. We stellen steeds de vraag wat we kunnen leren van ervaringen uit het verleden en het buitenland. Hierbij worden verschillende perspectieven ingenomen: het perspectief van bedrijven, het perspectief van werknemers/werkzoekenden en het maatschappelijke perspectief.
De leergang is interessant voor personeelsmanagers of werknemers van personeelsafdelingen, arbeidsmarkt- of HR-professionals, vertegenwoordigers van werknemers- of werknemersorganisaties en beleidsmedewerkers.
Leergang C: Ongelijkheid en Solidariteit
Startdata: april 2012 & september 2013
De laatste decennia is de sociale ongelijkheid in Nederland toegenomen. Wat is de oorzaak hiervan? Staat de solidariteit in onze samenleving onder druk?
Sociale ongelijkheid is een kenmerk van alle samenlevingen. De mate van ongelijkheid verschilt sterk tussen landen en verandert in de loop van de tijd. Nederland staat bekend als een relatief egalitair land, maar de ongelijkheid is sinds de jaren tachtig van de vorige eeuw wel toegenomen. In deze leergang gaan we na welke mechanismen ten grondslag liggen aan het ontstaan van ongelijkheden en in hoeverre het wenselijk en mogelijk is ongelijkheid te beperken. Speciale aandacht gaat uit naar de rol van de overheid, die ongelijkheid kan verminderen via belastingheffing, sociale zekerheid en pensioenen en regulering van de arbeidsmarkt. Daarbij doet zij een beroep op de solidariteit van de bevolking. Maar die solidariteit kent wel grenzen.
De leergang biedt inzicht in actuele maatschappelijke ontwikkelingen die van invloed zijn op de sociale ongelijkheid en de solidariteit in ons land en de mogelijkheden van de overheid om deze te beïnvloeden.
Leergang D: Trends in Arbeidsverhoudingen
Startdata: september 2012 & januari 2014
Waarom hebben vakbonden en werkgevers zoveel moeite om het eens te worden over flexibilisering van de arbeidsmarkt of de hervorming van de pensioenen? Waarom staan de loononderhandelingen onder druk door globalisering en Europese integratie?
Waarom kraakt het oude poldermodel maar vinden sociale partners elkaar op nieuwe terreinen zoals het beroepsonderwijs? Waar gaat het heen met de medezeggenschap? En hoe vergaat het de zzp’ers eigenlijk? Deze en aanverwante vragen worden in deze leergang door gerenommeerde wetenschappers en praktijkmensen besproken.
In deze leergang behandelen we recente ontwikkelingen in de Nederlandse arbeidsverhoudingen en plaatsen ze in een internationaal perspectief. Een wetenschappelijk perspectief wordt aangevuld met de bespreking van praktijkvoorbeelden.
Contactgegevens
