Vergelijkbare opleidingen
Opleiding: Post-HBO Coaching
Leerdoel
Het opleiden van professionele coaches, die vanuit diepgaande zelfkennis in staat zijn anderen objectief en betrokken op effectieve wijze te begeleiden in hun persoonlijke ontwikkeling.
Cursisten die de opleiding gevolgd hebben, kunnen zich bij voldoende praktijkervaring melden als Registercoach bij de Nederlandse Orde voor Beroepscoaches, de NOBCO (www.nobco.nl). Deze opleiding is qua niveau ruimschoots voldoende om tot dit register te worden toegelaten.
De Nobco vraagt ook praktijkervaringen, die de opleiding vanzelfsprekend niet kan bieden. Hiervoor dient u in uw werkzaamheden de benodigde ervaringen op te doen.
Voor meer informatie ten aanzien van de Nobco registratie, verwijzen we u naar de site van de Nobco: www.coachregister.eu.
Doelgroep
De opleiding is bedoeld voor academisch of HBO-opgeleide professionals. We denken aan zelfstandige ondernemers en aan leidinggevenden in bedrijven, maatschappelijke organisaties, hulpverleningsinstellingen, kerken, onderwijs e.d. Ook hulpverleners, pastores en andere begeleidingsdeskundigen zijn van harte welkom, evenals mensen uit het onderwijs.
Programma
De Opleiding
De opleiding is gesplitst in een tweetal onderdelen (A en B), die samen 1,5 jaar duren. Totaal gaat het dan om een 23-tal lesdagen, waarin een viertal modulen
-
Individueel Coachen (één op één, met de nadruk op de Methodiek)
-
Verdiepende onderwerpen (kernkwaliteiten, socratisch coachen)
-
Coaching in de context (in organisaties, HRM, onderwijs, pastoraat, loopbaan)
-
Verbredende onderwerpen (bronnen van coaching en toekomst van coaching)
De opleiding coaching legt een goede basis voor de opleiding tot Mediator, die in een half jaar na de post-hbo opleiding Coaching gevolgd kan worden.
Coaching deel A
Deel A (1 jaar / 15 lesdagen) legt in een tweetal modulen een zeer stevige basis onder uw coachingscompetenties. De module Basiscoaching en de module Verdieping komen aan de orde. In de eerste 10 lesdagen wordt u ingewijd in de methodiek van coaching, reflectie en leren in coaching, narrativiteit in coaching, contractering, ethiek en spiritualiteit in coaching enz. Na deze 15 lesdagen volgt een korte toetsing en ontvangt u op basis van een ingeleverd portfolio en de toetsing, een certificaat Basis Coach. Hiermee hebt u toegang tot het tweede deel, coaching B.
Coaching deel B
Deel B (8 maanden, 8 lesdagen waaronder 1 toetsing) bouwt in een tweetal modulen verder op de basis die in deel A is gerealiseerd. Coaching wordt in verschillende contexten bekeken en getraind. Zo kunnen we denken aan teamcoaching, coaching binnen een organisatie, coaching in onderwijs of in loopbaan enz. Als laatste module reflecteren we op de bronnen van coaching in de filosofie, de maatschappelijke legitimatie van coaching en de toekomst van coaching.
Daarbij gaan ziel en zakelijkheid steeds samen. Om een goede coach te worden, wordt er in de opleiding aandacht gevraagd voor de eigen grondhouding, levensbeschouwing en voor de vraag hoe deze geïntegreerd worden in de coachingspraktijk. In de praktijk zien we dat het accent vaak ligt op de vereiste competenties van de coach, waarbij vervolgens vaak onvoldoende gekeken wordt naar de context van de persoon en zijn beroep. Juist daar liggen echter vaak de breuklijnen en de bronnen voor verdere ontwikkeling. Veel aandacht moet er zijn voor het ontwikkelen van een eigen professionele attitude.
Toelatingseisen
Opleiding kerngegevens