Opleidingen van Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO), Univ. Utrecht:
Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO), Univ. Utrecht
Counselling, Coaching en Consulting; Effectief Adviseren
De organisatie
Het departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO) is een academisch kenniscentrum van de Universiteit Utrecht. In onderwijs, onderzoek en advies staan actuele vraagstukken van dienstverlenende organisaties centraal. Speciale aandachtsgebieden zijn politiek, bestuur, organisatie, cultuur, HRM en communicatie.
Wetenschap en praktijk zijn binnen USBO nauw verweven: onderwijs, onderzoek en advies zijn gebaseerd op concrete en actuele thema’s en veel medewerkers zijn naast hun wetenschappelijk werk betrokken bij het besturen en adviseren van organisaties. De werkwijze kenmerkt zich door persoonlijke betrokkenheid en interactiviteit. Voor managers, coaches, consultants, leidinggevenden en staffunctionarissen die behoefte hebben aan inspiratie, nieuwe inzichten, reflectie op eigen functioneren en intensieve individuele begeleiding bieden wij o.a. de volgende postacademische opleidingen aan:
- Counselling, Coaching en Consulting
- Effectief Adviseren
Daarnaast verzorgen wij tweejarige geaccrediteerde masteropleidingen (MA) en kortere opleidingen op het gebied van management, organisatie, cultuur en communicatie en bieden wij coachings- en incompany trajecten aan.
Zie ook www.uu.nl/usbo/emp
Counselling, Coaching en Consulting
De tweejarige postacademische opleiding Counselling, Coaching en Consulting (CCC) beoogt cursisten in staat te stellen creatief, doelgericht en professioneel begeleiding op de werkplek te bieden, met inzicht in de emotionele beleving van degenen die zij begeleiden. De deelnemers ontwikkelen het inzicht en competenties in het werken met onbewuste processen in organisaties.
Voor wie?
De leergang is bedoeld voor ervaren managers, P&O-consulenten, trainers/opleiders, counsellors, arbodienstmedewerkers, bedrijfs- en keuringsartsen, loopbaan- en management developmentadviseurs met een academisch werk- en denkniveau. U heeft ook begeleidings- of counsellingstaken op uw werkplek. U wilt uw inzichten en professionaliteit in uw begeleiding verbreden en verdiepen.
Opzet
De tweejarige opleiding Counselling, Coaching en Consulting legt nadrukkelijk een relatie tussen de theorie en praktijk van de begeleider. Het gaat niet om een puur instrumentele opleiding waarin alleen technieken aan de orde zijn. Elk seminar belicht intrapsychische -, interpersoonlijke - en systeemaspecten; behandelt aspecten van de psychodynamische - en systeemtheorie of aanverwante denkwijzen; heeft onmiddellijke betekenis voor het werk van de cursisten als counsellors in de organisatie waar zij werkzaam zijn. Gedurende de opleiding wordt samen met u een Persoon-, Rol- Systeemmodel ontwikkeld waarbij de nadruk per seminar zal verschillen. De opleiding is opgebouwd tot een geïntegreerd geheel van inhoudelijke thema’s die een onderlinge samenhang kennen.
- Het eerste jaar omvat inhoudelijk een kennismaking met psychodynamische begeleidingstheorie. De volgende thema’s komen aan de orde: Menselijke ontwikkeling en begeleiding in context; Onbewuste processen in organisaties; Dynamiek in de begeleidingsrelatie; Interculturele aspecten van Counselling, coaching en consulting in de werkomgeving.
- In het tweede jaar komen de meer complexe, problematische en intergratieve aspecten van Counselling, coaching en consulting aan de orde, inclusief een seminar over de begeleider in de eigen werkomgeving.
We besteden aandacht aan:
- Het internaliseren van de begeleidingsrol in context; Casemanagement; Problemen in mensen en organisaties en de wederzijdse effecten daarvan; Werken met organisation in the mind: raakvlak tussen persoon, rol en systeem.
De opleiding bestaat uit:
8 Meerdaagse seminars van twee of drie dagen waarin theorie, praktijk en werkervaring worden verbonden. Deelnemers kunnen nieuwe concepten in de praktijk oefenen of het geleerde in samenspraak met de docent in hun eigen repertoire integreren. De seminars worden afgewisseld met 16 Verwerkings- en verdiepingsbijeenkomsten die bestaan uit:
- Leesseminars: hoor-, werk- en actualiteitscolleges voor informatieoverdracht, literatuurbespreking, oefeningen en discussies.
- Supervisie: bespreken van uw begeleidingspraktijk in de vorm van een casediscussie. Het is een manier om door reflectie met en van een supervisor van uw eigen praktijkvoorbeeld te leren.
- Studiegroepbijeenkomsten: u leert uit eigen ervaring, individueel en als groep, welke effecten de inhoud en proces op de opleiding hebben.
- Tutorials waarin uw individuele leerproces aan de orde komt.
- 5 Individuele sessies counselling ervaren als cliënt.
Het lezen van relevante literatuur en het schriftelijk uitvoeren van opdrachten behoort tot de vaste activiteiten van de leergang. U start in het tweede jaar met de eindopdracht, een casestudie. Deze speelt een belangrijke rol in de eindbeoordeling.
Het tweejarige programma leidt tot het postacademisch certificaat Counselling, coaching en consulting van het departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap van de Universiteit Utrecht. In het verleden gaf dit getuigenschrift toegang tot aanmelding voor een ‘executive mastercourse’ Psychodynamic Counselling. Momenteel wordt de ontwikkeling van upgrading tot een ‘academic master’ (Master of Arts) onderzocht.
Effectief adviseren
Voor stafmedewerkers worden adviesvaardigheden steeds belangrijker. Door de toegenomen complexiteit van organisaties en de omgeving zijn standaardoplossingen steeds minder bruikbaar. Of het nu gaat om intern adviseurs, organisatieadviseurs, beleidsmedewerkers, onderzoekers, kwaliteitsfunctionarissen, of andere staffunctionarissen, inhoudelijke expertise is vaak niet meer voldoende. Het aansluiten bij de behoeften van de interne opdrachtgever en het creëren van draagvlak voor de advisering zijn voorbeelden van vaardigheden die horen bij de rol van adviseur. De effectiviteit van stafmedewerkers kan worden vergroot door de rol als intern adviseur verder te ontwikkelen.
Voor wie?
Het executive programma Effectief adviseren is bedoeld voor stafmedewerkers werkzaam in het publieke domein met minimaal HBO werk –en denkniveau die hun effectiviteit in hun rol als intern adviseur wil vergroten.
Doel
Het vergroten van de effectiviteit van u in uw rol als intern adviseur.
Opzet
Deze executive course bestaat uit drie meerdaagse seminars en een terugkomdag.
Tijdens de seminars lichten we een thema allereerst toe aan de hand van een beknopte uiteenzetting van een theoretisch perspectief. Vervolgens worden in verschillende werkvormen deze inzichten en vaardigheden verder ontwikkeld. Dit wordt bijvoorbeeld gedaan aan de hand van het analyseren van een casus die door de deelnemers wordt ingebracht of door een vaardighedentraining.
De situatie in de eigen organisatie en rond de positie en taakopvatting van de deelnemer is het uitgangspunt van het programma. Tijdens de seminars leggen we de relatie met de eigen werkpraktijk waarbij theoretische inzichten u verder kunnen helpen. We stimuleren u te reflecteren op uw handelen en het geleerde toe te passen in concrete adviestrajecten.
De inhoudelijke leidraad van het programma is de geïntegreerde aandacht voor de persoon van de adviseur, de geadviseerde, de inhoud en de aanpak van het advies en de organisatie waarbinnen zich dit afspeelt. Door met de verschillende perspectieven een analyse van de eigen werkpraktijk te maken, ontstaat een visie op uw eigen rol en vaardigheden als intern adviseur.
Contactgegevens
