
Opleiding: Hora est! Leren promoveren
Leerdoel
De masterclass Hora Est! duurt een half jaar waarin u iedere drie weken bijeenkomt om u (opnieuw) te verdiepen in methodologie, statistiek en wetenschappelijk schrijven. Parallel hieraan verkent u door middel van lezingen het wetenschappelijk veld en wordt uw kennis opgefrist over de geschiedenis van het eigen vakgebied en de wetenschapsfilosofie. Tijdens intervisiemiddagen bespreekt u onder leiding van een intervisor met medecursisten de voortgang van de onderzoeksvoorstellen en ondersteunt u elkaar.
Resultaat
- Schrijven van een projectplan
- Uitwerken probleemstelling
- Schrijven van het onderzoeksvoorstel
- Presenteren onderzoeksvoorstel aan promotor
Doelgroep
Hora est! is bedoeld voor iedereen die niet aan een universiteit werkzaam is, maar toch de wens heeft om een proefschrift te schrijven en de doctorsgraad (PhD) te bemachtigen. Het onderwerp van het promotievoorstel kan in principe betrekking hebben op elke discipline die aan de faculteiten van de Erasmus Universiteit Rotterdam gedoceerd wordt, met uitzondering van strikt medische onderwerpen. Te weten: Economische Wetenschappen, Sociale Wetenschappen, Rechtsgeleerdheid, Wijsbegeerte, Historische en Kunstwetenschappen, RSM Erasmus University en het iBMG, instituut Beleid & Management Gezondheidszorg.
Programma
Praktische vaardigheden
- Binnen dit blok wordt aandacht besteed aan oa planning en timemanagement, virtuele en fysieke opslag van gegevens, het doen van wetenschappelijk onderzoek (methodologie, methodeleer en wetenschappelijk schrijven), prioriteiten stellen en het gebruik van literatuurprogramma’s als Endnote.
Lezingen
- Parallel aan dit blok worden verschillende lezingen aangeboden ter kennismaking met het wetenschappelijke veld. Deze lezingen richten zich voornamelijk op de wetenschapsfilosofie, kentheorie en wetenschappelijk netwerken. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan het in kaart brengen van het eigen vakgebied en het vinden van de juiste promotor
Intervisie
- Binnen het programma vinden er verschillende intervisiemiddagen plaats. Onder leiding van een coach helpen promovendi elkaar ervaringskennis en 'tacit knowledge' te ontsluiten en wetenschappelijk te expliciteren.

