Vergelijkbare opleidingen
Opleiding: Bezielend lesgeven voor docenten en trainers
Leerdoel
Na het volgen van de training:
- weet u inhoud te geven aan het begrip ‘praktijkdidactiek’;
- kunt u in uw presentatie spelen met opbouw, structuur, spanningsboog en variatie;
- kunt u inhoud, vorm en interactie op elkaar afstemmen waardoor studenten én uzelf geboeid blijven en het leerresultaat wordt vergroot. Bijvoorbeeld door het werken met metaforen en verhalen.
Doelgroep
Trainers en docenten.
Programma
Centraal in de training staat het begrip ‘praktijkdidactiek’: de integratie van de inhoud en de vorm en interactie met studenten. Dus hoe ga je om met de opbouw, structuur, spanningsboog, variatie in presentatie. Wat doe je wel/niet, hoe en wanneer om studenten te boeien en hun leerproces te optimaliseren?
U gaat experimenteren met diverse praktijkdidactische technieken (onder meer professioneel verhalen vertellen en diverse theatertechnieken), gericht op grote groepen en op kleine groepen. U leert spelen met vorm en contact om de inhoud te laten aansluiten bij de leervragen van de student. Er is uitgebreide ruimte voor regiefeedback. De oefeningen worden afgewisseld met korte theoretische toelichtingen en metaforen (zoals “De pijl en de roos”) over de relatie trainer/docent-student.
Toelatingseisen
Hbo-niveau.
Opleiding kerngegevens