
Opleiding: Post HBO Innovatief Vrijwilligersmanagement
Leerdoel
Waarom een opleiding Innovatief Vrijwilligersmanagement?
Vrijwilligers vormen in veel organisaties een wezenlijk onderdeel van de dienstverlening. Het vrijwilligersmanagement heeft zich de afgelopen jaren binnen veel organisaties sterk geprofessionaliseerd. Toch hebben veel coördinatoren vrijwilligerswerk behoefte aan verdere ontwikkeling van hun vak. Door een continu veranderende samenleving veranderen ook de organisatiedoelen en de kenmerken van het vrijwilligerswerk. Wij zijn er van overtuigd dat het vrijwilligersmanagement hierbij niet alleen de huidige werkwijzen kan aanpassen, maar ook nieuwe wegen moet durven in te slaan.
Doelgroep
De Post-bachelor opleiding innovatief vrjiwilligersmanagement biedt de coördinator vrijwilligerswerk gelegenheid om zich vakinhoudelijk verder te ontwikkelen en zijn of haar loopbaanmogelijkheden uit te breiden. Welkom op deze opleiding zijn coördinatoren vrijwilligerswerk die op HBO werk- en denkniveau werkzaam zijn in professionele organisaties uit alle sectoren. Binnen de opleiding wordt er van uitgegaan dat de deelnemer de uitvoerende werkzaamheden al op een goed niveau uitvoert of laat uitvoeren. We richten ons op coördinatoren vrijwilligerswerk die het vrijwilligersmanagement binnen hun organisatie verder willen ontwikkelen en versterken.
Programma
De 11 bijeenkomsten zijn onderverdeeld in een startbijeenkomst en vervolgens 3 blokken van elk 3 bijeenkomsten rondom centrale thema’s. Tot slot is er de examenbijeenkomst met aansluitend de uitreiking van de certificaten. De 3 blokken kunnen ook afzonderlijk worden gevolgd, maar geven in dat geval geen recht op een post-Bachelor certificaat (uiteraard krijgt de cursist wel een bewijs van deelname). Het afzonderlijk volgen van de lesblokken is alleen mogelijk indien er voldoende deelnemers zijn voor de gehele post-Bachelor opleiding (anders gaat het blok niet door).
Community of Learning
Elke cursist aan de volledige opleiding neemt zitting in een community of learning (bestaande uit 4 tot 5 cursisten). Leren van collega- coördinatoren vrijwilligerswerk, het uitwisselen van ervaringen en kennisdeling staat hierbij centraal. De deelnemers komen aan het einde van de klassikale bijeenkomsten diverse malen in subgroepen bij elkaar om te werken aan o.a. hun persoonlijke leerdoelen. Deze bijeenkomsten kunnen ook worden benut voor het behandelen van casuïstiek uit de eigen beroepspraktijk. De inhoudelijke invulling van de bijeenkomsten staat de deelnemers in beginsel vrij, maar er worden vanuit de opleiding bijvoorbeeld wel intervisie-methoden uitgereikt. De community werkt zelfstandig, maar er is altijd een docent aanwezig ter ondersteuning. Cursisten maken een persoonlijk leerverslag van deze bijeenkomsten.
Zelfstudie
Er wordt binnen de opleiding gewerkt rondom thema’s in blokvorm. Er is hierbij een diversiteit aan werkvormen. Omdat het een opleiding op post-Bachelor niveau betreft wordt er van uitgegaan dat deelnemers in staat zijn om zelfstandig kennis over onderwerpen op te doen. Bij de bijeenkomsten wordt er van uitgegaan dat de deelnemers het thema hebben voorbereid (d.w.z. eventueel opgegeven literatuur bestudeerd en eventuele voorbereidingsopdrachten uitgevoerd).
Toelatingseisen
HBO niveau - werkzaam als coordinator van vrijwilligers.

