Vergelijkbare opleidingen
Opleiding: MANAGEMENT DEVELOPMENT PROGRAMMA VOOR INGENIEURS
Leerdoel
Bent u als technisch professional (TU of HBO) werkzaam als manager in een technische werkomgeving? Heeft u de ervaring dat het managen van technische specialisten een vak apart is? Merkt u dat uw eigen technische know how in uw voordeel, maar vanuit de rol van manager ook in uw nadeel kan werken?
Onze ervaring leert dat technisch opgeleide professionals die als manager (gaan) werken, hun kracht halen uit hun technische kennis. Toch kunnen zij als manager optimaal groeien wanneer ze niet alleen investeren in het versterken van hun technische kennis (‘meer van hetzelfde’), maar zich juist verdiepen in hun managementkwaliteiten. Deze modulaire praktijkgerichte opleiding sluit daarop aan: u leert als technisch professional, samen met vakgenoten, belangrijke thema’s doorgronden die juist managers in een technische werkomgeving zullen herkennen. U leert hoe u, met uw kwaliteiten en valkuilen, de diverse leerpunten in uw eigen werkomgeving kunt toepassen.
Onderwerpen per module
1. Succesvol leidinggeven aan technici
2. Effectieve samenwerking met een team van technische (product)specialisten
3. Valkuilen bij projectmanagement: Herkennen en hanteren
4. Timemanagement: balanceren tussen technische perfectie en krappe deadlines?
5. Implementatie van veranderingen: ook bij weerstand verbeteringen doorvoeren in de eigen werkomgeving
6. Professioneel presenteren aan, met en door technische professionals
Resultaat
- Ontwikkeling cq versterking van uw managementbekwaamheid
- Succesvol in praktijk brengen van het geleerde in de eigen werkomgeving
- Met meer ‘bagage’ én zelfvertrouwen een volgende carrièrestap maken
- Management Programma voor ingenieurs
- 6 modules: 1 tweedaagse module + 5 eendaagse modules
- Deelname aan losse modules mogelijk
- Maximum aantal deelnemers: 12
Module 1: Succesvol leidinggeven aan technici
In deze module bespreken we drie petten die u als leidinggevende kunt gebruiken, namelijk de pet van leider, van manager en van coach om zo een doeltreffend team te creëren. U leert hoe u met uw visie richting kunt geven, hoe u lastige situaties met medewerkers kunt verbeteren en hoe u ieders ontwikkeling kunt stimuleren. Daarbij is de fixatie op techniek, vaak bij zowel medewerkers als bij management, een complicerende factor, waaraan gericht aandacht zal worden besteed.
We bespreken en oefenen met het aansluiten op competenties: competentiegericht management. U ontdekt uw eigen stijl daarin en oefent met alternatieve aanpakken die uw leidinggevende kwaliteiten verbeteren. Steeds wordt teruggekoppeld naar uw eigen werksituatie, zodanig dat u een draaiboek heeft dat u direct kunt toepassen in uw bedrijf.
Doelstelling van deze module:
Het doel van deze training is uw stijl van leidinggeven te versterken zodat u met verschillende technische medewerkers de meest doeltreffende samenwerkingsrelatie verkrijgt. U leert uw eigen stijl herkennen en ontwikkelt nieuwe vaardigheden die u direct kunt toepassen in uw eigen werksituatie.
Module 2: Effectieve samenwerking met een team van technische (product)specialisten
Als leider van een team is het uw taak om de samenwerking en besluitvorming in uw team soepel te laten verlopen. Daarvoor is het van belang om de sterkte en zwakte van teamleden (en uzelf) te herkennen en deze te benutten bij de onderlinge samenwerking. Met behulp van het teamrolmodel van Belbin wordt dit thema toegepast op uw eigen werksituatie.
Ook wordt de besluitvorming in teams besproken. Immers verschillende standpunten, persoonlijke belangen of ongrijpbare weerstand maken dat besluiten niet tot stand komen of pas na langdurige strijd…met negatieve gevolgen voor de uitvoering. Met behulp van het BOB-model dan wel het sequentieel fasenmodel leert de manager positief omgaan met weerstand én krijgt de manager een structuur in handen die de besluitvorming versnelt en verbetert.
Doelstelling
Doel van deze module is u inzicht en handvatten te geven om de samenwerking in uw team te vergroten. U leert ook herkennen waar de kwaliteit dan wel de zwakte van uw team ligt en bij welke projecten/ opdrachten dit het meest duidelijk wordt. Daarnaast krijgt u inzicht in het bereiken van besluiten die ook daadwerkelijk uitgevoerd worden, ook wanneer sprake is van weerstand: u leert gestructureerd, afhankelijk van de specifieke situatie, tot een dergelijke besluitvorming te komen.
Module 3: Valkuilen bij projectmanagement: Herkennen en hanteren
Succesvolle afronding van projecten is in de praktijk zeker geen vanzelfsprekendheid. Integendeel, vanaf de start tot aan de oplevering zal een manager (als projectleider dan wel als opdrachtgever) tegen hindernissen en problemen aanlopen. Soms heeft dit te maken met onvoldoende kennis van de te gebruiken projectmanagementtechnieken, vaker zijn deze problemen terug te voeren op relationele aspecten zoals informatie, communicatie en commitment. Uiteraard zal worden ingegaan op algemene projectmanagementtechnieken om vervolgens vooral stil te staan bij diverse valkuilen tijdens verschillende stadia van een project. Aansluitend bij eigen ervaringen van de cursisten zal worden geoefend met alternatieve aanpakken en oplossingen om deze valkuilen te herkennen en te hanteren.
Doelstelling
Doel van deze 1-daagse module is om uw effectiviteit als projectmanager te vergroten zowel qua kennis als qua vaardigheden in het verkrijgen van commitment, het maken van een krachtenveld- en risicoanalyse én het samenstellen van een communicatieplan.
Module 4: Timemanagement: balanceren tussen technische perfectie en krappe deadlines?
Misschien herkent u het gevoel van teveel werk, te hoge werkdruk, te veel e-mails, spanning om krappe deadlines te halen, een te sterke claim door werk en privé. Het risico daarvan is dat u als manager steeds achter de feiten aanloopt en niet toekomt aan structurele zaken voor de lange termijn. In deze module leert u uw werkdruk beheersen door effectief doelen te stellen, efficiënt te plannen en heldere prioriteiten te bepalen. U krijgt inzicht in de blokkades die u hinderen in uw eigen time management: hoe werkt u en wat zijn de consequenties daarvan? Vaak is daarbij de overgang van vooral uitvoerend naar meer leidinggevend werken een tijdrovend aspect voor de beginnende manager. Naast het ontwikkelen van een aantal essentiële vaardigheden die u helpen beter met tijd om te gaan, traint u ook belangrijke persoonlijke aspecten zoals assertiviteit en helder communiceren.
Module 5: Implementatie van veranderingen: ook bij weerstand verbeteringen doorvoeren in de eigen werkomgeving
Bij het implementeren van veranderingen heeft men te maken met 3 niveaus: de organisatie(cultuur), de leidinggevenden/medewerkers die men hiervoor enthousiast en bereid dient te vinden en u zelf: hoe brengt u de boodschap, zodat u daadwerkelijk gezien en gehoord wordt binnen uw onderneming!
Aan de hand van een persoonlijk assessment (NIHS, wetenschappelijk getoetst persoonlijkheidsassessment) wordt helder op welke wijze u communiceert en op de ander (medewerker, collega, eigen leidinggevende) reageert. Op basis van uw persoonlijkheidsrapport wordt duidelijk hoe u overkomt, waar uw kracht en valkuilen liggen én wat dit betekent voor het meekrijgen van mensen bij veranderingstrajecten. Duidelijk wordt ook welke invloedstijlen u nu hanteert en met welke invloedstijlen u meer succes zult genereren bij het doorvoeren van veranderingen.
Doelstelling
Doel van deze 1-daagse module is om beginnende managers inzicht te geven in hun eigen persoonlijkheid en hoe zij vanuit persoonlijk leiderschap veranderingen succesvol kunnen implementeren. Daarbij leert men, uitgaande van de kracht en valkuilen in de eigen persoonlijkheid, de drie genoemde niveaus bij veranderingsprocessen herkennen en hiermee op positieve wijze omgaan.
Module 6: Professioneel presenteren aan, met en door technische professionals
Een manager kan zichzelf optimaal laten zien en horen middels een boeiende, overtuigende presentatie naar medewerkers, collega-managers en/of hoger management. Echter presenteren in een technische omgeving heeft ook risico’s, zoals nadruk op technische details waardoor het oorspronkelijke doel vervaagt en de presentatie warrig overkomt of onvoldoende aansluiting bij niet-technici als toehoorders. Daarnaast kunnen uiteraard ook stressfactoren, kritische vragen van toehoorders en persoonlijke uitstraling de doelen van een presentatie teniet doen.
Het houden van presentaties is echter geen kunst, maar een kunde: je kunt het leren. In deze module begeleiden we managers naar een krachtige persoonlijke stijl van presenteren, waarbij contact met en aansluiting bij de toehoorders voorwaarde is voor een succesvolle presentatie.
Doelstelling
In deze module houdt iedere manager een presentatie, waarbij deze zelf doel, setting en leerdoel bepaalt. Essentieel oefenaspect is het contact met en aansluiting bij de toehoorders, immers voorwaarde voor een succesvolle presentatie. Het resultaat zal zijn dat u zich in toekomstige presentaties overtuigend laat zien en horen!
Dagindeling:
Module 1: 9 en 10 februari
Module 2: 6 maart
Module 3: 27 maart
Module 4: 17 april
Module 5: 10 mei
Module 6: 5 juni
van 09:00 - 17:00 uur.
Beroepsperspectief en arbeidsmarkt
Eerste module 2 dagen, de andere modules 1 dag. de opleiding start vanaf 9 februari 2012
Opleiding kerngegevens