Vergelijkbare opleidingen
Opleiding: Ouderenzorg
Leerdoel
De functie verpleegkundige / zorgverlener Ouderenzorg is relatief nieuw binnen de gezondheidszorg en daardoor dynamisch, pionierend en sterk in ontwikkeling. Daar waar in de opleidingen in de eerste instantie sterk werd gefocust op de doelgroep van chronische zieken en op protocollaire zorg binnen de huisartspraktijk, vindt gaandeweg uitbreiding plaats van activiteiten op andere gebieden in de gezondheidszorg. Door de (dubbele) vergrijzing neemt het aantal en de complexiteit van de zorgvragen toe en ontstaat een toenemende behoefte aan (verpleegkundige) ondersteuning, zowel in huisartspraktijken als binnen de AWBZ-instellingen voor ouderenzorg.
Steeds meer ouderen met een complexe zorgvraag doen een beroep op zorg, waarbij door invloed van onder meer politieke keuzes, een verschuiving plaatsvindt in de richting van de eerste lijn. De inzet van veel verschillende specialisten en hulpverleners maakt dat (oudere) patiënten het overzicht gemakkelijk kwijtraken.
De kern van de werkzaamheden van de PVK Ouderenzorg ligt in het verlenen van gedelegeerde medische en inhoudelijke specialistische zorg aan ouderen. Beginnend bij de eerste opvang van klachten en symptomen die samenhangen met gezondheid of ziekte en, afhankelijk van de gepresenteerde klachten en aandoeningen, de afhandeling hiervan. Dit is onafhankelijk van de setting waarin dit plaatsvindt.
De hulpvraag kan komen van de zorgvrager zelf, of van diens ondersteunende systeem, mantelzorg of hulpverlening.
(uit: Beroepsdeelprofiel en eindtermen Praktijkverpleegkundige Ouderenzorg, 2010, V&VN Praktijkverpleegkundigen & Praktijkondersteuners, Utrecht )
Doelgroep
In het beroepsdeelprofiel wordt gesproken over de verpleegkundige. Naar verwachting zullen in de praktijk ook andere zorgverleners deze functie gaan uitvoeren. Wij sluiten deelname van niet verpleegkundigen op voorhand niet uit. Zie daarvoor de toelatingscriteria. We spreken daarom in deze brochure van zorgverlener ouderenzorg.
De zorgverlener ouderenzorg in opleiding werkt in de ouderenzorg en met ouderen. De zorgverlener ouderenzorg kan werkzaam zijn in verschillende settingen, o.a. wijkverpleging, huisartsenpraktijk, verpleeghuizen.
Programma
De leergang gaat, evenals het beroepsprofiel, uit van de zeven competentie gebieden zoals die in de CanMeds ((Canadian Medical Education Directions for Specialists) worden beschreven.
Centraal staat de vakinhoudelijke kennis en vaardigheden en een professionele attitude ten behoeve van optimale zorgvrager-gecentreerde zorg en/of werkprocessen. Dit competentie gebied wordt aangevuld en geïntegreerd met de overige zes competentiegebieden.
1 Vakinhoudelijk Handelen
Het vakinhoudelijk handelen omvat alle activiteiten die worden verricht naar aanleiding van klachten, problemen en vragen over ziekte en gezondheid, bij zorgvragers. De kern van de activiteiten bestaat uit het differentiëren van de klacht naar aard en ernst en het beoordelen van de noodzaak tot interventie, educatie, begeleiding, controleren van het ziektebeloop en signaleren van mogelijke complicaties. Hierbij wordt gebruik gemaakt van bij de setting passende protocollen en richtlijnen. De zorgverlener bewaakt de effecten van het eigen handelen.
2 Communicatie
De verpleegkundige faciliteert op een effectieve wijze de zorgvrager-professional relatie en de communicatie voor, tijdens en na het directe zorgvrager contact.
3 Samenwerking
De verpleegkundige werkt effectief samen binnen een multidisciplinair team ten behoeve van optimale zorg.
4 Kennis en wetenschap
De verpleegkundige committeert zich aan het werkzame leven met reflectief leren evenals het creëren, verspreiden en toepassen van (wetenschappelijke) kennis.
5 Maatschappelijk handelen
De verpleegkundige gebruikt op een verantwoorde wijze haar expertise en invloed ten voordele van de gezondheid en het welzijn van individuele zorgvragers, de gemeenschap en de bevolking.
6 Organisatie
De verpleegkundige draagt als organisatielid bij aan de continuïteit en effectiviteit van de organisatie en de gezondheidszorg.
7 Professionaliteit
De verpleegkundige committeert zich aan de gezondheid en het welzijn van individuen en de samenleving door een ethische beroepsuitoefening, door de professie geleide regulatie van het beroep en een hoge persoonlijke gedragsstandaard.
Toelatingseisen
De leergang ouderenzorg in de eerste lijn binnen Saxion is bedoeld voor kandidaten:
- die als verpleegkundige op HBO niveau functioneren. U bent toelaatbaar als u opgenomen bent in het BIG-register als verpleegkundige op HBO niveau en voldoet aan de eisen van herregistratie (recente werkervaring als verpleegkundige);
- geregistreerde HBO verpleegkundigen met de opleiding POH en actuele werkervaring in de gezondheidszorg;
- Inservice A verpleegkundige / MBO verpleegkundigen die met vervolgopleidingen en/of aantoonbare activiteiten in de verpleging het HBO denk- en werkniveau hebben verworven;
- Kandidaten met een vergelijkbare Hbo-opleiding en werkervaring in de gezondheidszorg kunnen eventueel, na een intake ook toegelaten worden.
Voor alle aanmeldingen geldt dat een intakegesprek met de coördinator van de opleiding deel uitmaakt van de toelatingsprocedure.
Meer weten?
Kijk voor meer informatie op www.saxion.nl
Opleiding kerngegevens