
Opleiding: Loopbaanoriëntatie en -advisering
Leerdoel
Mensen moeten leren zelf vorm te geven aan hun (levens)loopbaan. Dat begint al op de basisschool en gaat door tot in de pensioenleeftijd. Wanneer mensen daar zelf niet uit komen, kan loopbaanadvies hulp bieden. Deze dienstverlening moet voor iedereen bereikbaar en toegankelijk zijn.
De arbeids-, onderwijs- en beroepenmarkt is voortdurend in beweging. Voor veel functies op het brede terrein van loopbaanbegeleiding zult u moeten beschikken over de juiste theoretische en methodische kennis en vaardigheden. Deze leergang bevordert uw deskundigheid hierin.
Doelgroep
De leergang is zeer geschikt voor u, wanneer u zich beroepsmatig bezig houdt met het adviseren en begeleiden van cliënten op het gebied van loopbaanoriëntatie en loopbaankeuzes. Ook wanneer u in uw vooropleiding niet specifiek geschoold bent op het terrein van keuzebegeleiding c.q. loopbaanbegeleiding, bijv. als re-integratiedeskundige, trajectbegeleider, decaan, of mentor, dan is deze leergang bij uitstek geschikt voor u.
Programma
Binnen de leergang wordt vooral aandacht besteed aan de ontwikkeling van theoretische kennis en methodische vaardigheden op het gebied loopbaanbegeleiding. Ook staat uw eigen persoonlijke ontwikkeling centraal.
De leergang bestaat uit vijf thema:
Thema: Persoonlijk en professioneel ontwikkelen
- Competentieprofiel
- POP / leervragen
- Methodische werkbegeleiding
Thema: Methodisch handelen
- Gesprekstypen – structuur – technieken
- Van vraagstelling naar realisatie plan van aanpak
- Actiegericht handelen
- Zelfwerkzaamheid klant vergroten
- Professionele toepassing van enkele instrumenten en methoden binnen een loopbaanproces
- Reflectie op eigen handelen
Thema: Theoretisch- en methodisch kader
- Theoretische verklaringsmodellen loopbaanbegeleiding
- Diverse uitgangspunten
- Ontwikkelingen, etc
Thema: Beroepen en opleidingen
- Analyse van het Nederlandse onderwijssysteem en beroepenwereld
- Kenmerken van onderwijs en beroepen
- Inzicht in opbouw van beroepen, functies en daaruit voortvloeiende functie eisen
Thema: Creatief matchen
- Leren brainstormen
- Toepassen van kennis m.b.t. onderwijs en opleidingen op diverse loopbaanvraagstukken
Toelatingseisen
De leergang is op hbo-niveau. Voor toelating tot de leergang is minimaal een mbo-4 diploma noodzakelijk. Bij de leergang wordt uitgegaan van praktische ervaring op het gebied van keuzebegeleiding c.q. loopbaanbegeleiding. Relevante werkervaring op het moment van het volgen van de opleiding is derhalve een eerste vereiste. Wij gaan er van uit dat u reeds directe cliëntcontacten heeft. Andere soorten werkervaring worden ter beoordeling voorgelegd aan de toelatingscommissie.
Meer weten?
Kijk voor meer informatie op www.saxion.nl

